中學生成長過程中面臨諸多來自家庭、學校、社會而引發的各類心理問題,這已經引起教育界的廣泛關注。因此,在中學建立中學生心理疏導機制是建設和諧校園和促進中學生身心健康的有效舉措。

青少年孩子的心理健康疏導尤為重要,我校通過健康心理的培育機制、心理問題的預警機制和疏導機制三個方面,全方位構建中學生心理健康的保障機制,建立家校通機制,做到隨時溝通,隨時疏導。

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